Un precioso cortometraje animado de cinco minutos de duración realizado por el padre de un niño con autismo. En el corto su hermana mayor de seis años explica a través de sus ojos y su voz como es y como se comporta su hermano. Nos muestra una visión tremedamente realista y tierna a la vez. Sencillamente maravilloso; no os lo podéis perder
El video no se puede reproducir, hay que acudir a la web de la Fundación. Os dejo un artículo de presentación donde encontraréis el enlace.
Mi hermanito de la luna
A principios de 2008, la Fondation Orange en Francia entró en contacto con una asociación de autismo Autistes dans la cité que solicitaba ayuda para la difusión de un cortometraje titulado Mi hermanito de la luna. Esta historia animada, llena de delicadeza, se incluyó en el blog de la Fondation provocando una verdadera avalancha de mensajes de personas sorprendidas por la calidad de la obra. Desde entonces, la Fondation ha recibido centenares de mensajes por parte de familiares de niños autistas o de personas que se han interesado en este tema. Gracias al éxito cosechado por este cortometraje, la Fundación Orange en España ha decidido contribuir a su difusión a través de su sitio web.
Vídeo Mi hermanito de la luna (Queda prohibida cualquier reproducción de este vídeo en cualquier otro sitio web sin la cesión de derechos por parte del autor)
Frédéric Philibert es el padre de un niño autista y por eso ha realizado este inolvidable dibujo animado de cinco minutos de duración que nos cuenta las impresiones de una niña sobre su hermanito autista. La niña intenta explicarnos con su lenguaje sencillo por qué su hermanito es diferente a los demás niños y nos comenta cómo lo vive.
El cortometraje ganó el Gran Premio y el Premio del Público del Festival Handica-Apicil 2007.
Nadie puede explicarnos mejor este corto que su propio director, Frédéric Philibert: "Cuando nos enteramos de que nuestro hijo tenía un problema, un pediatra nos mandó a un centro especializado en psicología donde nos aconsejaron iniciar, como padres, un proceso de psicoanálisis. Pero no quedamos convencidos y empezamos a buscar otras soluciones como la atención hospitalaria y un programa adaptado en domicilio. Paralelamente, hemos decidido crear y realizar una película familiar que nos ha dado la posibilidad de contar nuestra historia y hablar del autismo de manera sencilla. Esta película se dirige a todos: familiares, profesionales, las personas que no conocen el autismo, los que se compadecen de nosotros y los que nos juzgan, y a las personas que pueden llegar a descubrir e interesarse por este trastorno.
Es su hermana mayor la que pone la voz en off en el corto. Como conoce muy bien a su hermanito, pudo, con sus propias palabras, conservar su espontaneidad y transmitir un mensaje claro, comprensible y poético. Las anécdotas están sacadas de su vida real, así como los momentos difíciles tanto para el niño como para nosotros.
Sin embargo, el humor siempre está presente, lo que facilita tener perspectiva. Queríamos mostrar gráficamente el aislamiento de nuestro hijo, que vive a nuestro lado, pero jamás verdaderamente con nosotros, como en una burbuja. Y a pesar de todo, no queríamos transmitir un mensaje que fuera triste, por ello nuestro hijo se sitúa en una burbuja de luz que puede ampliarse cuando su hermana consigue ponerse en contacto con él. No es un juicio o una toma de posición, sino que con la realización de este corto tratamos de comprender a este pequeño y de explicar su vida tan próxima de nosotros. Queríamos hacer un corto sensible y sincero sobre un hermano diferente y la relación que tiene con su hermana".
Película producida por Sacrebleu Productions
Contacto: Frédéric Philibert: f.philibert@tele2.fr
Diciembre 2008.-
http://www.fundacionorange.es/fundacionorange/comunicados/2008/petit_frere.html
Gracias por tu labor de divulgación porque es muy importante que cosas tan sencillas com estas sirvan para dar a conocer con exactitud una enfermedad que es muy desconocida para casi todos menos para los que la tenemos en casa.
Hola Solinari:))
Precioso.
Mi sobrino tiene cuatro años, casi cinco. Y todavía no sabemos cómo se llama lo que tiene. No habla, no se comunica, no sé si conoce ó no a alguien (ni siquiera a sus padres), aún usa pañales, no sabe jugar, no le llama nada la atención. Lo peor es que mi hermano (su padre) insiste en que no le pasa nada. Y su madre..., en fin, ésa es una mentirosa compulsiva a quien sólo le interesa ella misma.
Hace dos años que yo sí puse un nombre a lo que pasa a mi sobrino, y es AUTISMO. Pero lo mismo da: no hay peor ciego que el que se niega a ver. Y está claro que es más fácil mirar para otro lado...
El niño seguirá creciendo... y, sinceramente, no creo que vaya a prosperar mucho más de lo que ya lo ha hecho (y es poco, poquísimo. Tan poco como que ha aprendido a masticar estos últimos meses... ó eso tenemos que creernos). Encima, pega y muerde cuando le da por ahí (el resto del tiempo, pasa de estar mirando al techo a mirarse los dedos, se balancea ó da gritos sin venir a cuento. Y poco más). Es muy alto, por lo que aún desconcierta más a quien lo vé: aparenta uno, dos años más que otros niños de su edad...
De momento, y desde el año pasado, está en una guardería pública... con otros dos niños con problemas. El próximo año, por edad, deberán escolarizarlo fuera de Primaria..., pero sospecho que como no se muevan los responsables de Educación... lo que es mi cuñada va a hacer poco. Y como mi hermano sigue negando lo evidente...
Deberían ver vídeos como éste. Pero entonces sólo tendrían argumentos para seguir negando. Dirán que el niño no se queda mirando cosas redondas ó que no le llaman la atención las cosas que brillan ( a él lo que le atraen son las que cuelgan: de bebé pasaba horas interminables pasando entre los dedos la cadena del chupete... como quien pasa un rosario. Con gran regocijo paterno. A mí ni eso ni que pasase horas troceando una servilleta me hizo nunca maldita la gracia).
Como digo: el peor ciego es quien no quiere ver. Y no seré nunca capaz de dejar de pensar que si igual con el niño se hubieran tomado medidas de bebé, consultar al pediatra sus "manías", jugar con él, darle besos (no he visto, a estas alturas, dar a mi cuñada un beso al niño nunca), ponerle música (hasta los dos años parece que le gustaba; ahora ya ni caso), qué sé yo... esto habría tenido remedio...
En fin, lo dicho: precioso vídeo. Menos mal que aún hay padres que no miran para otro lado por mucho que sus hijos miren a la Luna...
Un beso grande:))
Hola Marga
Creo que lo que dices sobre divulgar esta enfermedad desconocida para los que no la tenemos en casa es muy cierto. Y no solamente esta enfermedad; hay muchas otras que desgraciadamente son unas grandes desconocidas aunque están mucho más extendidas de lo que puede parecer. Hoy en día, en la era de la información; es enorme la desinformación en temas tan importantes como éste.
No tengo a ningún familiar ni amig@ cercano autista pero me interesa todo lo relacionado con la infancia y en especial con los más injustamente tratados por la vida y por la sociedad. Creo que es deber de todos intentar mejorarles sus condiciones de vida.
Un abrazo
Hola Bruxana
Te doy toda la razón; a veces lo peor es el ciego que no quiere ver; el que niega la evidencia aún cuando no le queda otro camino; y es triste porque como bien dices, en los niños, la estimulación temprana y las intervenciones en los primeros meses y años es esencial.
Los demás, es importante que veamos este tipo de trabajo de sensibilización; sólo así podremos ver por los ojos de esas familias su situación.
Saludos
Hola Solinari, que te tengo olvidadilla, es que llevo unos días de no parar, mañana me leo los dos post que tienes y te comento sobre ellos. Espero estes super genial
Acabo de ver el corto, y la verdad es que es sensacional, creo que define a la perfección el autismo. Es una enferemendad extraña , y de la que yo creo que aún no se conoce demasiado al menos para que pueda mejorar .
tengo mi nieto es autista desde que nacio siempre estoy buscando material para informarme y poder ayudarlo tiene dos anos me encantaria ver elvideo pero al leer estocomentarios no nos sentimos tan solos pues sus padres y yo hay momentos que no sabemos que hacer gracias
Buenas Noches
Soy Colombiana y ejerzo la Psicologia, como profesional, como persona y mas como madre pienso que no existe mejor mètodo de acercamiento, ni mejor lenguaje para acercarse y comunicarse con la persona que es autista que el AFECTO, lo primero que hay que hacer es aceptar que existe en el niño o la niña el sindrome y luego ver en que grado esta desde la perspectiva que presenta el paciente a travès de su conducta, analizar QUE ES LO QUE LE ATRAE y desde esta pauta con mucho amor y criterio exigirle poco a poco autonomia desde su propio lenguaje no adivinarle, no hacer las cosas por el o ella, buscar la manera que el o ella trate de solicitar lo que necesita y perseverar mucho CON MUCHO AMOR SIN AUTORITARISMOS QUE INFUNDAN MIEDO. DIOS AYUDE A QUIENES TIENEN UN HIJO O HIJA O ALGUN FAMILIAR AUTISTA, no es facil pero no olvidemos que el AMOR es el mejor lenguaje y a traves del tacto y otros sentidos nos podemos comunicar.
Recordemos que el sindrome permanecera y a lo mejor no siempre vamos a estar ahi, busquemos autonomia desde sus capacidades motoras y animemosles a aprender una forma de comunicarse, que nuestro ideal sea que el o ella nos permitan entrar en su mundo, no buscando que el o ella entren en el nuestro NO ES POSIBLE, POCO A POCO conozcamoslos y demosles tiempo para que nos conozcan y reconozcan su entorno PERSEVERANDO CON AMOR.
Exitos a todos
Martha Eugenia Llano
Psicologa
REG 5-0260
me parecio fantastico leer esto pues tengo un nieto autista es el niño mas dulce de el mundo solo nececita que lo entiendan gracias